阶段 | 重点 | 策略 |
婴幼儿期(信任、自主性、自发性) | 父母的陪伴 | 关注孩子的心理需求,正确认识玩耍与游戏是婴幼儿时期学习和建立自我认知的主要方式,鼓励及陪伴孩子观察、阅读、游戏,通过丰富的感官刺激促进智力发展。建立良好的亲子关系。 |
懂心理学知识 | 心理发展的八个阶段 |
有医学常识 | 新生儿、小儿常见病知识 |
读书讲故事 | 0-3岁婴幼儿绘本、宝宝早教必读经典绘本 |
小学阶段(勤奋、胜任) | 时间管理(这个阶段的小孩,无论是学习还是洗澡睡觉,都有“拖延症”,缺乏时间观念。而这也就导致孩子不能按时完成学习任务,影响正常的生活作息) | 解决策略:家长要正确对待孩子的拖延行为,与孩子共同制定学习和生活计划,合理安排学习任务,帮助孩子掌握必要的生活技能。严以律己、以身作则,引导孩子树立正确的时间观念,帮助孩子学会自我管理时间。 |
懂心理学知识 | 积极心理学 |
道德、品德 | “大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,家长要言传身教,寓教于事。 |
养成好习惯 | 练好字 |
学英语 | 小学3年级开始,就可以学习英语口语了。 |
外出旅行 | 建议家长从孩子小学开始,到初中毕业前一年,领着孩子把C9高校走一遍,Toact.cn旅行网有介绍。 |
兴趣爱好 | 要遵循孩子身心发展规律,保障孩子的玩耍时间和活动量,督促孩子参加体育锻炼。注重培养孩子的学习习惯和兴趣爱好,合理安排学习任务,劳逸结合,给予孩子成长的时间和空间。 |
初中阶段(自我、交往) | 青春期叛逆沟通(进入青春期,孩子可能出现过度关注自我和排斥他人意见,对父母不信任等叛逆行为。如果此时父母还要采取强硬态度和做法,只会让亲子关系更加紧张。) | 解决策略:尊重孩子独处的情感需要,给予孩子足够的宽容和个人空间,提供合理的宣泄途径。并且建立平等对话的亲子关系,关心孩子的学习生活与成长烦恼,培育共同话题,减少代沟。一定要倾听,有效沟通,以孩子为主,换位思考。 |
学区房 | 中考比高考要简单的多,因此更多的是拼父母的财力。 |
辅导班 | 一定要把语文学好! |
高中阶段(智力、精神、异性) | 辅导班 | 高考主要是考孩子的智力,孩子的智力遗传于父母。不是上了辅导班,就会有好成绩。好多家长给孩子报的辅导班,如果你不愿意报,也别被拉下来,可以让孩子提前背背高中英语单词。 |
关系班 | 关系班都是关系户,老师不可能照顾到每一个人,因此家长更应该注意孩子的言行举止,不要和老师对着来,吃亏的肯定是自己。进关系班唯一的目的应该是师资好一点。 |
换位思考 | 高中每天早晨6点多上课,每天晚上21多下课,家长要换位思考,你能不能坚持住,你应不应下课后该放松。家长一定要多鼓励、恰到好处的表扬。 |
体育锻炼 | 体育锻炼能够极大的给孩子放松,因此千万不要制止,多运动绝不会影响学习,切忌给孩子过大的心理压力。 |
填报志愿 | 及早动手,收集近三年的一分一段表(每个省的考试官网都有),尽早确认要从事的行业和专业。 |
好书推荐:《中国哲学简史》、《人类简史》、《乌合之众》、《薛兆丰经济学讲义》 |